HRVATSKI PEDAGOŠKO-KNJIŽEVNI ZBOR
OGRANAK SPLITSKO-DALMATINSKE ŽUPANIJE
Upcoming Events
FRI FEB 08, 09:30 AM
BASKETBALL - BOYS
Varsity vs Riverdale Country School
IZ PRAKSE...
UPRAVLJANJE RAZREDOM
KAKO SE PONAŠATI?
Započnite školsku godinu aktivnostima kojima ćete poučavati učenike kako se u školi postrojavati, ulaziti i izlaziti iz učionice, kretati hodnicima.
Što postižemo ovim aktivnostima?
-
usmjeravamo pozornost učenika na neposredne aktivnosti u školi
-
ističemo njihovu važnost
-
šaljemo poruku kako nam je važna sigurnost učenika
-
pružamo podršku u procesu učenja o tome kako se treba ponašati;
-
potičemo učenje aktivnim sudjelovanjem učenika.
Kako organizirati
dobrodošlicu u vrtiću?
Sjajan primjer kako su odgajatelji i vodstvo vrtića pripremili dobrodošlicu djeci.
Vrtić mora biti sigurno i lijepo mjesto puno zabave i igre, zanimljivih kutaka i inspirativnih prostora koji će djecu privući kako bi pokazali interes za određenu aktivnost i sve svoje kreativne i intelektualne mogućnosti.
Puno uspjeha u novoj vrtićkoj godini!
Moš ča oš!
Osnovna škole Petar Berislavić iz Trogira pokrenula je projekt Moš ča oš kako bi svoje učenike potaknula na uključivanje u sportske, kulturne, obrazovne i volonterske programe.
Pozivu ravnateljice škole Edite Bratinčević te koordinatorica Eko-škole Jelene Coce i Sandre Mrčele odazvalo se dvadeset izlagača, predstavnika udruga, sportskih klubova i društava. Voditelji su zajedno sa svojim članovima, učenicima, njihovim roditeljima i građanima Okruga Gornjeg i Trogira prezentirali svoje aktivnosti. Projekt je podržala i PU Trogir sa sadržajem Sajma mogućnosti. Realiziran je s velikim uspjehom, a pokazao je kolika je moć društvene odgovornosti škole u poticanju kvalitetnih aktivnosti te povezivanju s lokalnom zajednicom.
POČETAK ŠKOLE I SIGURNOST UČENIKA U PROMETU
Još jedan sjajan primjer iz prakse. Učiteljica je zajedno s učenicima u obilasku prometnica oko škole. Kako treba prijeći ulicu, što znači ovaj znak, kako sigurno stići od kuće do škole... Bilo je puno pitanja, odgovora, ali i učenja u stvarnom okruženju.
Kako djecu u vrtiću poučavati odgovornosti i zdravim navikama?
Evo jedan jednostavan primjer iz prakse vrtića.
Pomoćnici prozivaju parove za pranje ruku, dodaju sapun i ubruse u toaletu, dijele voće u jutarnjem krugu...
Ono što je najvažnije:
DJECA (TO) OBOŽAVAJU RADITI!!!!
